Écrire en CE1, avec 28 élèves… Mission impossible ? Quand nous disons “écrire”, avec Béatrice Broggi, enseignante en classe de CE1 à l’école Ste Marthe, à Grasse, nous voulons bien sûr dire “Créer un écrit”. C’est un des grands chantiers d’année…
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Catégorie : OUTILS
Numérique et apprentissages
Le numérique, une fin en soi ? Non, bien sûr, un outil en plus au service des apprentissages, et notamment outil “puissant” pour la motivation.
Coopération en anglais… nous avons testé
Cette semaine, découvrez un article écrit par Marie Bascou, responsable pédagogique du collège Don Bosco, à Nice, mais aussi professeur d’anglais. Tous les 15 jours, depuis près de 3 ans, un groupe de professeurs du collège, mais aussi des lycées profitent de leur créneau pédagogique du lundi pour questionner et approfondir leurs pratiques pédagogiques. J’ai […]
Attentif à l’école et dans la vie … Le k
L’an dernier, je vous parlais du livre évènement “Les petites bulles de l’attention” (plus de 100 000 lecteurs à ce jour !!) de Jean-Philippe Lachaux. Lors de différentes interviews (présentes sur le blog), il nous expliquait comment son équipe de l’Inserm et lui-même était en train de finaliser un programme, joliment nommé “ATOLE” (ATtentif, à […]
Faire réseau pour une école toujours plu
Dans cet article, retrouvez textes et conférence de Charles Gardou… Propos éclairants, guidants et tellement proches de l’état d’esprit que souhaite développer la Direction Diocésaine des Alpes Maritimes ! Alors, prenons de la hauteur et du temps pour découvrir tout cela….
Ce sont les écrits qui ouvrent la porte
Les résultats de Pirls 2016 viennent de “tomber”… la France s’affole, notre ministre annonce un certain nombre de mesures, relayées par les médias et les enseignants sont montrés du doigt… Nos élèves ne sont-ils donc pas de “vrais lecteurs” ? Ils ne comprennent donc rien à ce qu’ils lisent ? Qu’en est-il sur le terrain […]
Quand Pythagore rencontre Fabrice, et se...
Une matinée avec des 4èmes, à l’invitation de Fabrice Bascou…, professeur de mathématiques à l’Institution Nazareth, à Nice. Moments magiques où les élèves, enthousiastes et complètement engagés dans l’action impulsée par leur professeur font des maths, dans le plaisir et avec énergie.
Des guides… pour mieux guider et autres
Accompagner au plus près les élèves avec des troubles des apprentissages, sans “négliger” les autres élèves, la tâche peut sembler insurmontable. Je connais peu de profs qui “ne veulent pas”… plutôt beaucoup qui ne savent pas par où commencer, ou qui ne “voient” pas comment faire… Et pourtant, dès lors que l’on met en place […]
L’intelligence n’est pas quelque chose q
Jeudi 28 septembre dernier, le groupe des enseignants-ressource de notre diocèse se retrouvait pour la première rencontre de l’année autour de Christian Philibert. NeuroSciences et Intelligences Multiples étaient au menu (sans oublier toute sorte de quiches, cakes, raisin, fondant au chocolat, et autres douceurs pour nourrir nos cerveaux en ébullition !)
Apprendre à comprendre, apprendre à pens
Cette semaine et celle à venir seront consacrées à “Apprendre”, apprendre et faire apprendre. Pour cette semaine, je vous propose des ouvrages, une émission de radio, quelques articles à lire, un guide pour mettre en oeuvre la classe inversée…