Une plaquette éditée par le rectorat de Paris, rédigée dans l’équipe du service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent de l’hôpital Robert-Debré (Assistance Publique – Hôpitaux de Paris), par Marion Laurent, psychologue, neuropsychologue, Yamina Comin, enseignante spécialisée 1er degré, Dr Diane Purper-Ouakil, pédopsychiatre.
Vous y trouverez des définitions, des aides au repérage, les aménagements possibles à mettre en place en classe en lien avec les manifestations du trouble, les points forts de ces enfants, les troubles associés, et des exemples de documents d’aide tout simple pour associer l’enfant, sa famille à la scolarité : du type, contrat et fiche de progrès.
Un document vraiment bien fait et utilisable en l’état ! Merci aux auteurs. plaquette_amenagements_TDAH