Patrick Lemaire, Professeur, au laboratoire de psychologie cognitive, Aix-Marseille, CNRS & Institut Universitaire de France, répond à la question : Quels enjeux du calcul à l’école primaire ? Nous sommes le jeudi 12 novembre, fin de la 1ère journée de la conférence de consensus. Retrouvez quelques éléments qu’il a développés (passionnants) et une vidéo “Collège de France”, Ressources cognitives et mémoire, ici